Com usar aquesta pàgina
Cada apartat de la fitxa és una categoria. Hem detallat les incidències més comuns i les solucions. Per exemple, si us falta un projecte de recerca, pot ser que la informació no existeixi a EGRETA (consulteu que formeu part de l'equip) o que s'hagi prorrogat i no s'hagi corregit (consulteu dates de vigència).
A.- Potencial docent (1)
Tots els indicadors per fer el càlcul els teniu detallats al model de dedicació acadèmica. Aquí us en fem un resum. Es distingeixen dos tipus de personal i dos mètodes de càlcul:
1.- Personal permanent a temps complet i interins (agregats/titulars)
Desenvolupat a l’article 7 del model de dedicació acadèmica:
Partim de 32 crèdits pel personal que no tingui dret a cap reducció, però determinem els crèdits a impartir en funció dels trams de recerca i si existeixen trams de recerca vius, trams de gestió o punts de gestió equivalents.
La dedicació docent bàsica d’un professor podrà ser de 17 – 18 – 19 – 22,75 – 24,5 – 28 o 32 crèdits, segons que es trobi en alguna d’aquestes situacions:
17 crèdits:
TU, TU a 6 hores de les Unitats Docents Hospitalàries (UDH), TEU, CEU, professorat agregat, professorat agregat a 6 hores de les UDH, professorat col·laborador permanent o professorat laboral estranger permanent amb 3 o més trams de recerca o transferència, l’últim viu.
CU i CC, i CU i CC a 6 hores de les UDH amb 4 o més trams de recerca o transferència, l’últim viu. Quan un professor o professora permanent amb dedicació exclusiva i un règim de dedicació de 17 crèdits accedeixi a una plaça de catedràtic o catedràtica, se li mantindrà la seva dedicació fins que no hagin passat sis anys des de la seva darrera avaluació positiva de trams de recerca o transferència.
Professor permanent amb 5 o més trams de recerca o transferència.
18 crèdits:
– Tot el professorat amb plaça vinculada a 6 hores de les UDH que no es trobi en dedicació de 17 crèdits.
19 crèdits:
– El professorat funcionari o laboral permanent que promocioni a una plaça de catedràtic/a amb dos trams de recerca o transferència passarà a una dedicació docent bàsica de 19 crèdits quan obtingui el 3r tram. Els tres trams s’hauran d’haver obtingut de manera consecutiva i com a màxim dins dels 21 anys següents a l’inici del primer contracte postdoctoral. En cas de maternitat esdevinguda des de l’obtenció del grau de doctor, l’interval per l’obtenció dels dos trams s’incrementarà en un any per cada part o acte d’adopció. En cas de baixa per malaltia mínima de 6 mesos, l’interval també s’incrementarà en 1 any. La dedicació docent bàsica de 19 crèdits es mantindrà fins a obtenir el 4rt tram, en què passarà a 17 crèdits. En el cas que deixi d’estar “viu” el 3r tram sense obtenir-ne un de nou, es passaria a una dedicació docent bàsica de 24,5 crèdits.
22,75 crèdits:
TU, TEU, professorat agregat o col·laborador permanent amb 2 trams de recerca o transferència, l’últim viu. Els dos trams s’hauran d’haver obtingut de manera consecutiva i com a màxim dins dels 15 anys següents a l’inici del primer contracte postdoctoral. En cas de maternitat esdevinguda des de l’obtenció del grau de doctor, l’interval per l’obtenció dels dos trams s’incrementarà en un any per cada part o acte d’adopció. En cas de baixa per malaltia mínima de 6 mesos, l’interval també s’incrementarà en 1 any.
El professorat que estigui en aquesta situació i promocioni a catedràtic mantindrà el mateix potencial docent mentre tingui dos trams i l’últim viu.
24,5 crèdits:
En general, qualsevol membre del professorat amb tram de recerca o transferència viu, o que encara no ho ha pogut demanar, i que no reuneix els requisits per a estar a 17 o 22,75 crèdits.
Professor amb règim de dedicació de 17, de 19 o de 22,75 crèdits que perd el tram viu; es mantindrà en aquesta situació com a màxim durant 3 anys.
28 crèdits:
Professorat amb règim de dedicació de 24,5 crèdits que perd el tram viu; es mantindrà en aquesta situació com a màxim durant 3 anys.
Professorat que ha tingut una dedicació professional intensa al llarg de la seva carrera i que no acompleix cap de les condicions anteriors, però té al menys 6 trams (entre trams de recerca o transferència, trams de docència autonòmics avaluats i/ trams de gestió -o, per al cas del professorat TU interí i del professorat agregat interí, els punts equivalents al tram-) i que com a mínim, 2 són de recerca, un de gestió, i un de docència autonòmic avaluat. Aquesta situació només es podrà mantenir fins a 6 anys després de la pèrdua del tram viu de recerca.
32 crèdits:
professorat que no acompleix cap de les condicions anteriors.
En tots els casos, un tram de gestió viu (o punts equivalents) o haver acumulat 10 punts de gestió després d’haver aconseguit el 4rt tram de gestió pot reactivar un tram de recerca que estigui “mort” a efectes del càlcul del potencial docent de la persona afectada. El tram de gestió viu en cap cas se sumarà als sexennis de recerca existents, com si es tractés d’un tram d’aquesta naturalesa, a efectes de calcular el potencial docent de la persona afectada.
Un tram de gestió es considera viu durant els 6 anys següents al del seu reconeixement. Haver acumulat 10 punts de gestió després del 4rt tram de gestió converteix el tram de gestió en viu de forma indefinida.
A efectes del càlcul del potencial docent bàsic del professorat, el tram de transferència només comptarà com un nou tram en el cas que no es produeixi cap solapament entre els anys reconeguts al tram de transferència i els anys reconeguts en els trams de recerca que tingui acreditat el professor o la professora.
A efectes de considerar-lo tram viu, es tindrà en compte la data a partir de la qual té efectes econòmics el tram de transferència.
Si un professor o professora redueix el seu potencial docent gràcies a sumar el tram de transferència, no podrà gaudir de cap altra reducció docent per aquest tipus d’activitat.
1.2 Determinem els crèdits a reduir per reconeixement de recerca, transferència i innovació docent (màxim 4 crèdits). Consulteu la FAQ corresponent a cada apartat per veure què i com es valora.
1.3 Determinem altres reduccions per càrrecs sindicals, per motius de salut o per altres motius. Les diferents reduccions, expressades en percentatge, són acumulatives fins un 100%.
1.4 Determinem els crèdits de reducció per càrrecs acadèmics
1.5 Restem dels crèdits a impartir tots els crèdits reconeguts i obtenim el potencial docent.
Tanmateix cap professor podrà tenir un potencial docent inferior a 7 crèdits, exceptuant els càrrecs acadèmics de Rector, Vicerector, Secretari General i Comissionats.
2.- Personal no permanent o personal permanent a temps parcial.
Desenvolupat a l’article 8 del model de dedicació acadèmica (Article modificat per acord del Consell de Govern de data 1-12-2021):
El règim de dedicació docent del professorat amb vinculació no permanent es regirà pels següents criteris:
8.1. La dedicació acadèmica del professorat TU/agregat interí es regularà segons allò establert a l’article 7.
8.2. El règim de dedicació del professorat lector és de 18 crèdits.
8.3. La dedicació del personal investigador predoctoral a càrrec dels fons de la UAB és de 6 crèdits.
8.4. El personal investigador postdoctoral a càrrec dels fons de la UAB té una dedicació de 10 crèdits.
8.5. La dedicació del professorat associat és de 3 × N crèdits, on N és el volum d’hores setmanals presencials que figura en el contracte. En cap cas, la seva dedicació pot sobrepassar la que estableix el Conveni col·lectiu de les universitats públiques catalanes.
8.6. La dedicació del professorat permanent a temps parcial és de 3 × N crèdits, on N és el volum d’hores setmanals presencials corresponents al seu règim de dedicació.
8.7. El professorat postdoctoral indefinit no fix té una dedicació de 24 crèdits.
8.8. El personal investigador del programa Beatríz de Galindo té una dedicació de 12 crèdits.
B.- Dades del professor (1)
En aquesta secció podeu comprovar les dades que consten a l’Àrea de Gestió de persones sobre el vostre nom i cognoms, department, àrea de coneixement, categoria, dedicació i situació administrativa.
Aquestes dades es tenen en compte pel càlcul del potencial docent.
Totes les dades marcades amb un asterisc (*) es tenen en compte en el càlcul dels indicadors.
C.- Acreditacions (2)
Aquesta secció conté les acreditacions que consten a l’Àrea de gestió de persones.
Actualment només recollim les següents acreditacions en aquest apartat:
ANECA: Ajudant doctor, contractat doctor, titular, catedràtic.
AQU: Col·laborador, lector, agregat, recerca avançada.
Si teniu alguna acreditacio d’aquestes i no està marcada, significa que no està registrada a l’Àrea de gestió de persones. En aquest cas cal que envieu una còpia en pdf de l’acreditació a upac.acces@uab.cat.
Si considereu que n’hi ha d’haver alguna que no s’estigui recollint, comuniqueu-ho si us plau a o.govern.dades@uab.cat.
PROBLEMA: Si us falta una acreditació significa que no consta a la base de dades de l’Àrea de Gestió de Persones.
SOLUCIÓ: Envieu un còpia en PDF de la vostra acreditació a upac.acces@uab.cat.
Quan l’hagin registrada i s’actualitzi la fitxa (A inicis de cada mes), l’acreditació constarà automàticament.
Les acreditacions NO s’avaluen com part del vostre potencial docent, però és necessari que estiguin actualitzades a l’Àrea de Gestió de Persones.
D.- Reconeixement de recerca (9)
El model de dedicació acadèmica estableix a l'article 7 les reduccions per participació en activitats de recerca, transferència o innovació educativa del professorat permanent i dels TU/agregats interins.
La reducció màxima que pot obtenir un professor o professora en concepte de participació en activitats de recerca, transferència o innovació educativa és de 4 crèdits.
A l'article 7.2.1. s'especifiquen les reduccions per a la obtenció d’un ERC Grant i per la participació en projectes de recerca finançats mitjançant les convocatòries competitives que s’indiquen al quadre 2, que recull també la quantificació de les reduccions. El màxim de reconeixement possible d’aquest apartat és de 3 crèdits.
Amb excepció dels professors que hagin obtingut un ICREA Acadèmia, un ERC grant o un projecte de convocatòries que permetin el pagament d’un complement econòmic a l’investigador, les reduccions contemplades en aquest apartat no s’aplicaran quan els honoraris rebuts per aquestes activitats a través de l’article 83 superin el valor del complement econòmic de càrrec més elevat de la UAB, sense tenir en compte el de rector/a.
Direcció de revista científica de la UAB que es trobi indexada en alguna de les següents bases de dades: 1r, 2n o 3r quartil del Journal Citation Reports (JCR) o del Social Sciences Citation Index (SSCI); European Reference Index for the Humanities and Social Sciences (ERIH PLUS) o grup A del CARHUS PLUS: 0,5 crèdits. En el cas de direcció (o equivalent) de revista científica internacional, la Comissió de Personal Acadèmic valorarà la concessió del mateix reconeixement. La reducció màxima per aquest concepte serà 0,5 crèdits.
Entenem per coordinació local ser l’ip del projecte a la UAB però no ser el coordinador de tot el projecte.
Es reconeixen 1,5 crèdits /projecte. Aquests crèdits seran ponderats si hi ha més d’un IP.
PROBLEMA: No consta el projecte.
SOLUCIÓ: Les dades dels projectes les importem d’EGRETA. Reviseu si les dades són correctes.
Si el projecte s’ha prorrogat i no ho heu comunicat a l’Àrea de Gestió de la Recerca (AGR), les dates seran incorrectes i no s’haurà tingut en compte.
Reviseu també si les dates de la vostra participació són correctes.
Si el projecte ha començar amb posterioritat al 31/12 de l’any anterior a la publicació de la fitxa, no ha de constar. Serà considerat el proper any.
Si no ho són podeu enviar-nos un correu amb la incidència. Ens posarem en contacte amb l’AGR per aclarir el tema.
El Servei de Publicacions de la UAB (SPUAB) ens fa arribar un llistat de les revistes científiques que es consideren de la UAB i que compleixen les condicions per ser reconegudes:
Es reconeixerà amb 0,5 crèdits la direcció de revistes científiques de la UAB que es trobin indexades en alguna de les següents bases de dades:
1r, 2n o 3r quartil del Journal Citation Reports (JCR) o del Social Sciences Citation Index (SSCI)
European Reference Index for the Humanities and Social Sciences (ERIH PLUS)
Grup A del CARHUS PLUS.
En el cas de direcció (o equivalent) de revista científica internacional, la Comissió de Personal Acadèmic valorarà la concessió del mateix reconeixement.
La reducció màxima per aquest concepte serà 0,5 crèdits.
PROBLEMA: No consta la vostra direcció o consta un altre director.
SOLUCIÓ: Si la revista ha canviat de directors i no ho heu comunicat al servei de publicacions, les dades seran incorrectes i no s’haurà tingut en compte.
Reviseu també si a la web de la revista les dades de direcció són correctes.
Si no ho són podeu enviar-nos un correu a o.govern.dades@uab.cat amb la incidència. Ens posarem en contacte amb l’SPUAB per aclarir el tema.
La obtenció d’una ERC grant es reconeix amb un màxim de 3 crèdits, de la següent manera:
ERC Avanced Grant 3
ERC Consolidator Grant 2’5
ERC Strating Grant 2
Els ajuts ERC han de ser vigents a 31/12 de l’any anterior a la publicació de la fitxa.
PROBLEMA: No consta l’ajut ERC.
SOLUCIÓ: Les dades dels projectes les importem d’EGRETA. Reviseu si les dades són correctes.
Si el projecte s’ha prorrogat i no ho heu comunicat a l’Àrea de Gestió de la Recerca (AGR) o a l’Oficina de Projectes Internacionals (OPI), les dates seran incorrectes i no s’haurà tingut en compte.
Reviseu també si les dates de la vostra participació són correctes.
Si el projecte ha començar amb posterioritat al 31/12 de l’any anterior a la publicació de la fitxa, no ha de constar. Serà considerat el proper any.
Si no ho són podeu enviar-nos un correu ao.govern.dades@uab.cat amb la incidència. Ens posarem en contacte amb l’AGR/OPI per aclarir el tema.
Si un investigador supera en retribucions per recerca o transferència a càrrec de l’article 83 de la LOU el màxim establert – import del complement de Vicerector- , no es descomptaran crèdits de recerca o transferència del potencial docent respectivament).
Es consideren convocatòries competitives de l’Estat, la Generalitat de Catalunya o organismes equivalents reconeguts per la Comissió d’Investigació de la UAB.
NO es consideren els grups de recerca SGR ni les xarxes
IP de projecte coordinat Pla Nacional 2 crèdits /projecte (inclou projectes a ens vinculats) *ponderat si hi ha més d’un IP
IP de projecte individual 1,5 crèdits /projecte (inclou projectes a ens vinculats)
*ponderat si hi ha més d’un IP
Co-IP de projecte 1 crèdit
PROBLEMA:
Els crèdits no coincideixen amb els que correspondrien al projecte.
No consta el meu projecte
SOLUCIÓ: Les dades dels projectes les importem d’EGRETA. Reviseu les dades , si el projecte era vigent a 31/12 de l’any anterior a la publicació de la fitxa, si les dates de la vostra participació són correctes i si el nombre de grups participants s’ajusta a la realitat.
Podeu enviar-nos un correu amb la incidència a o.govern.dades@uab.cat i ens posarem en contacte amb l’Àrea de Gestió de la Recerca per aclarir el tema.
*ENS VINCULATS
Atès que les dades dels ens vinculats es recullen per l’AGR a any vençut, es consideren els projectes vigents a 31/12 de l’any anterior -1 de la publicació de la fitxa.
Es consideren projectes internacionals de convocatòries competitives tipus programa marc de la Unió Europea o similars (es refereix a projectes amb grups de recerca internacionals, de diferents nacionalitats, i de gran complexitat, com els actuals del HEU o H2020 i amb un finançament molt elevat)
Ser el coordinador d’un d’aquests projectes es reconeix de la següent manera:
Projectes amb 7 o més grups, 3 crèdits
Fins a 6 grups, 2 crèdits.
*ponderat si hi ha més d’un IP
PROBLEMA:
Els crèdits no coincideixen amb la grandària del projecte.
No consta el meu projecte
SOLUCIÓ: Les dades dels projectes les importem d’EGRETA. Reviseu les dades: si el projecte era vigent a 31/12 de l’any anterior a la publicació de la fitxa, si les dates de la vostra participació són correctes i si el nombre de grups participants s’ajusta a la realitat.
Podeu enviar-nos un correu amb la incidència a o.govern.dades@uab.cat i ens posarem en contacte amb l’Àrea de Gestió de la Recerca i la Oficina de Projectes Internacionals per aclarir el tema.
Es considera la participació projectes internacionals i també de convocatòries competitives de l’Estat, la Generalitat de Catalunya o organismes equivalents reconeguts per la Comissió d’Investigació de la UAB.
NO es consideren els grups de recerca SGR ni les xarxes
0,5 crèdits màxim (no acumulables a altres participacions en projectes gestionats per la UAB)
PROBLEMA:
No consta el meu projecte
SOLUCIÓ: Les dades dels projectes les importem d’EGRETA. Reviseu les dades , si el projecte era vigent a 31/12 de l’any anterior a la publicació de la fitxa i si les dates de la vostra participació són correctes.
Podeu enviar-nos un correu amb la incidència a o.govern.dades@uab.cat amb els detalls per identificar el projecte i ens posarem en contacte amb l’Àrea de Gestió de la Recerca per aclarir el tema.
Es considera la participació projectes gestionats per altres universitats/institucions que comptin amb el vist-i-plau del Vicerector d’Investigació i hagin estat revisats i aprovats per l’Àrea de Gestió de la Recerca.
NO es consideren els grups de recerca SGR ni les xarxes
0,5 crèdits màxim (no acumulables a altres participacions en projectes gestionats per la UAB)
PROBLEMA:
No consta el meu projecte
SOLUCIÓ: Les dades dels projectes les importem d’EGRETA. Reviseu les dades , si el projecte existeix a EGRETA, si era vigent a 31/12 de l’any anterior a la publicació de la fitxa i si les dates de la vostra participació són correctes.
Podeu enviar-nos un correu amb la incidència a o.govern.dades@uab.cat especificant el màxim de detall del projecte i la documentació acreditativa de la vostra participació i ens posarem en contacte amb l’Àrea de Gestió de la Recerca per aclarir el tema.
E.- Reconeixement de transferència (5)
El model de dedicació acadèmica estableix a l’article 7 les reduccions per participació en activitats de recerca, transferència o innovació educativa del professorat permanent i dels TU/agregats interins.
La reducció màxima que pot obtenir un professor o professora en concepte de participació en activitats de recerca, transferència o innovació educativa és de 4 crèdits.
A l’article 7.2.2. s’especifiquen les reduccions per activitats de transferència de tecnologia o coneixements. El màxim de reconeixement possible d’aquest apartat és de 3 crèdits.
Mentre no hi hagi un model de reconeixement de la transferència aprovat a la UAB, els criteris per determinar el reconeixement de crèdits són els fixats al quadre 3.
Les activitats hauran d’estar categoritzades i constar a bases de dades corporatives com EGRETA, SUMMA o IDEES que es puguin importar per ser tractades de forma automàtica.
Apartat nº 1 (convenis, contractes i acords) Es tindran en compte les activitats vigents a 31/12/ de l’any anterior a la publicació de la fitxa.
Apartat nº 2 (patents i llicències) Es tindran en compte les activitats vigents a 31/12/ de l’any anterior a la publicació de la fitxa. Les dades s’importen de l’aplicació IDEES.
En el cas de les patents, només es consideraran aquelles que tinguin algun acord de llicència o explotació vigent a 31/12 de l’any anterior a la publicació de la fitxa.
Apartat nº 3 (ingressos per convenis, contractes, facturació per prestació de serveis i acords de llicències)
Per les prestacions de servei i pels convenis i contractes es tindran en compte els ingressos de SUMMA entre el 1/1/ i el 31/12/ de l’any anterior a la publicació de la fitxa.
Es consideraran 4 grups de departaments corresponents a cadascú dels 4 quartils resultants d’ordenar els departaments per la mitjana dels recursos obtinguts per transferència durant els anys 2014 a 2016. Cada 3 anys es revisarà la composició dels grups en funció de la mitjana de recursos obtinguts durant els 3 anys anteriors.
En cas que hi hagi més d’una persona responsable de l’activitat, la reducció docent generada es distribueix de manera proporcional.
Les activitats de transferència han d’haver estat vehiculades a través del procediment ordinari que disposa la nostra universitat per a aquesta finalitat i complir tots els requisits corresponents.
Les reduccions contemplades en aquest apartat no s’aplicaran quan els honoraris rebuts per aquestes activitats a través de l’article 83 superin el valor del complement econòmic de càrrec més elevat de la UAB, sense tenir en compte el de rector/a.
La major part d’indicadors de transferència es basen en el volum (quantitat de transferència realitzada en el darrer any), però existeix un indicador que valora l’import.
Aquest import es pondera en funció del grup del departament de l’investigador prinicipal.
Aquests grups es basen en la productivitat del departament, atès que no tots els departaments tenen transferència amb imports similars.
Així un departament on la mitjana dels imports sigui elevada requerirà també que els imports per transferència d’un investigador siguin també elevats per estar en el primer o segon quartil, que són els que permeten reconèixer crèdits.
Segons el quadre 3.4 de la normativa, els ingressos situats en el 1er quartil es reconeixen amb 1 crèdit, els del segon quartil amb 0,5 crèdits i la resta amb 0 crèdits.
Per valorar els convenis de recerca i les prestacions de servei per recerca s’ha procedit a sumar tots els imports de convenis i prestacions de servei de l’any anterior de cada investigador i s’han comparat amb els quartils corresponents al grup assignat al seu departament.
Segons el quadre 3.3 de l’article 7.2.3, es poden reconèixer crèdits per les següents activitats divulgatives, que hauran de constar a l’aplicació EGRETA:
Nombre d’acords per transferència formativa.
Nombre de contractes.
Nombre de convenis o nombre d’entitats en: activitats de R+D o recerca col·laborativa, consultoria o prestació de Serveis.
Accions formalitzades institucionalment amb o sense prestació econòmica i amb contingut de transferència
Si el nombre total d’activitats es situa en el 1er quartil del volum total de la UAB per aquest any es reconeix 1 crèdit, si es situa en el 2n quartil 0,5 crèdits i per la resta 0 crèdits.
Per calcular-ho sumem totes les activitats d’aquest apartat i les dividim entre el nombre de persones que tenen activitats per obtenir la mitjana. El segon quartil s’estableix superant la mitjana +0,1 fins la mitjana +mitjana/2. El primer quartil és a partir de la (mitjana +mitjana/2)+0,1.
Segons el quadre 3.3 de l’article 7.2.2, es poden reconèixer crèdits per les següents activitats divulgatives, que hauran de constar a l’aplicació EGRETA:
Nombre de patents concedides: Es consideren aquelles que es troben en explotació dins l’any dividides pel nombre d’inventors de la patent
Nombre d’acords de llicència (dividit per 2): Es consideren els acords de llicència dins l’any de referència dividits pels participants de l’acord, tot dividit entre 2.
Nombre d’acords de transferència per a la creació d’spin offs amb IP
Si el nombre total d’activitats es situa en el 1er quartil del volum de la UAB es reconeix 1 crèdit, si es situa en el 2n quartil 0,5 crèdits i per la resta 0 crèdits.
Si un investigador supera en retribucions per recerca o transferència a càrrec de l’article 83 de la LOU el màxim establert – import del complement de Vicerector- , no es descomptaran crèdits de recerca o transferència del potencial docent respectivament).
F.- Reconeixement d'innovació docent (4)
7.2.4. Podran ser objecte de reconeixement les activitats d’innovació docent. Es reconeixerà la direcció de projectes d’innovació docent en els termes recollits al quadre 4.
Els projectes han de ser clarament d’innovació docent (no projectes per a l’elaboració o desenvolupament de graus, màsters, etc., tampoc projectes per a intercanvis, mobilitat, etc.). El màxim de reconeixement possible per direcció de projectes d’innovació és d’1,5 crèdit.
Quadre 4. Reduccions docents (en nombre de crèdits) per activitats d’innovació docent
Entenem per coordinació local ser l’ip del projecte a la UAB però no ser el coordinador de tot el projecte.
Fins a 6 grups (UAB inclosa) o <100.000€ el reconeixement serà de 0,5 crèdits.
Per 7 o més grups i >100.000€, 1 crèdit *ponderat si hi ha més d’un IP
PROBLEMA: Els crèdits no coincideixen amb la grandària o l’import del meu projecte.
SOLUCIÓ: Les dades dels projectes les importem d’EGRETA. Reviseu si les dades són correctes i si no ho són podeu enviar-nos un correu amb la incidència.
Ens posarem en contacte amb l’Àrea de Gestió de la Recerca per aclarir el tema.
G.- Càrrecs acadèmics (3)
A la fitxa es mostren els càrrecs acadèmics que consten a la base de dades de l’Àrea de Gestió de Persones a 31/12 de l’any anterior a la publicació de la fitxa.
A l’apartat 1 de la fitxa teniu el detall dels càrrecs i els crèdits assignats a la família del càrrec.
Tot el còmput es basa en el model de càrrecs acadèmics de la UAB
Si creieu que hi ha un error, escriviu un email a o.govern.dades@uab.cat i ens posarem en contacte amb l’Àrea de Gestió de Persones, que n’és la responsable per revisar el cas.
PROBLEMA: Recordeu que els càrrecs acadèmics es calculen a 31/12/ de l’any anterior a la publicació de la fitxa. Per tant un càrrec que s’inicia al gener no ha de constar.
Els càrrecs acadèmics de direcció i de gestió s’han d’haver formalitzat pels procediments establerts i han de constar a la base de dades de l’Àrea de Gestió de Persones, que és d’on importem les dades.
Podeu consultar el model de càrrecs acadèmics de la UAB
SOLUCIÓ: Envieu un email a o.govern.dades>@uab.cat descrivint el cas i ho remetrem a la unitat responsable per corregir el problema.
PROBLEMA: Tot i que consta el càrrec, els crèdits de reducció són 0 o no són correctes.
Amb l’aplicació de la nova normativa de càrrecs alguns càrrecs han canviat de nombre de crèdits reconeguts.
Si teniu més d’un càrrec, és possible que la suma de reconeixements sigui superior als crèdits que es poden reduir per càrrecs acadèmics.
En altres ocasions, tot i que el càrrec sembli el mateix perquè no canvia la denominació, ha canviat de codi per canvi d’estructura i per tant, a efectes de càlculs, és un càrrec diferent que acaba a 31/12/AAAA-1i es pondera pels dies d’ocupació dins del curs.
En aquest cas caldrà plantejar el cas al Vicerectorat de Personal Acadèmic perquè en tinguin coneixement i ho calculin manualment a la fitxa d’assignació de recursos.
Podeu consultar el model de càrrecs acadèmics de la UAB
SOLUCIÓ: Envieu un email a o.govern.dades@uab.cat descrivint el cas i ho remetrem a la unitat responsable per corregir el problema.
H.- Trams de docència (1)
En aquesta secció trobareu els trams de docència que consten a la base de dades HOMINIS de l’Àrea de Gestió de Persones a 31 de desembre de l’any anterior.
Els trams de docència no intervenen en el càlcul del vostre potencial docent.
Els personal funcionari pot tenir trams estatals i autonòmics mentre que el personal laboral els pot tenir autonòmics i bàsics.
A l’apartat 13 de la fitxa podeu trobar tot el detall de trams, el període avaluat i la data d’entrada en vigor.
Els trams de docència avaluen un període de 5 anys. Es considera viu si no han passat més de cinc anys des de l’entrada en vigor del tram.
I.- Trams de recerca (1)
En aquesta secció trobareu els trams de recerca que consten a la base de dades HOMINIS de l’Àrea de Gestió de Persones a 31 de desembre de l’any anterior.
Els trams de recerca intervenen en el càlcul del vostre potencial docent si sou personal permanent a temps complet.
Els personal funcionari pot tenir trams estatals i autonòmics mentre que el personal laboral els pot tenir autonòmics i bàsics.
A l’apartat 12 trobareu els trams de recerca i gestió que s’han tingut en compte pel càlcul del vostre potencial docent.
A l’apartat 13 de la fitxa podeu trobar tot el detall de trams, el període avaluat i la data d’entrada en vigor.
Els trams de recerca avaluen un període de sis anys. Es considera viu si no han passat més de sis anys des de l’entrada en vigor del tram.
J.- Trams de gestió (3)
Si considereu que el nombre de punts de gestió és incorrecte, feu-nos arribar un email a o.govern.dades@uab.cat comentant el cas i ho remetrem a l’Àrea de Gestió de Persones, responsable d’aquests punts, perquè ho comprovin i si s’escau, ho corregeixin.
L’activitat de gestió comporta en la majoria de casos poder acumular punts que permeten accedit a trams de gestió.
És possible que tingueu trams i punts suficients per accedir al següent, però atès que no ha arribat la convocatòria, aquest no s’ha pogut demanar.
Per aquest motiu el model tram que si es tenen els punts equivalents es pugui reconèixer el tram tot i no haver-lo sol·licitat.
Punts per tram:
1er 30 punts
2n 45
3er 55
4rt 65
A partir de 75 punts es considera el tram sempre com tram viu.
Tenir un tram viu (o punts equivalents acumulats a 31 de desembre de l’any anterior a la publicació de la fitxa) pot ser equiparat a un tram viu de recerca si no existeix cap tram de recerca o existeixen trams però cap d’ells és viu.
En cap cas un tram de gestió o punts equivalents se sumarà als trams de recerca existents. És a dir, un professor titular amb 2 trams de recerca no vius i un tram de gestió viu no són 3 trams de recerca i un d’ells viu (16 crèdits) sinó que es considerarà com 22 credits.
Es considera tram viu de gestió quan no han passat més de 6 anys des que va entrar en vigor.
Els punts procedeixen de l’Àrea de Gestió de persones.
Això tot i que ho pugui semblar no és contradictori.
El model de dedicació estableix que hem de valorar els trams de gestió o punts de gestió equivalents a desembre de l’any anterior (de gener de 2021 comptem desembre de 2020).
Es pot donar la situació que a la convocatòria de juny una professora tingués 29 punts, insuficients per tenir un tram de gestió, però en el temps transcorregut fins desembre, acumula 31 punts, que seria equivalent a 1 tram de gestió.
A la base de dades HOMINIS de l’Àrea de Gestió de Persones no constarà a desembre cap tram, però nosaltres el reconeixem.
Per tant la fitxa us mostrarà 0 trams de gestió però 1 tram de gestió viu (o punts equivalents).
Un tram es considera viu si fa menys de 6 anys que ha entrat en vigor, igual que els de recerca.
Això és important perquè 1 tram de gestió viu pot ser equiparat a un tram de recerca viu. No se suma als de recerca, però si cap tram de recerca és viu, aquest convalida per un de recerca com viu.
K.- Reduccions de docència (3)
Existeixen diversos motius que comporten reconeixement de crèdits i reducció docent, com poden ser anys sabàtics o convenis amb institucions de recerca, premis ICREA Acadèmia etc.
En tots aquests casos les dades han de constar a la base de dades de l’Àrea de Gestió de Persones.
Aquest percentatge s’aplica sobre el potencial docent base (crèdits a impartir menys els crèdits que es poden descomptar per recerca, transferència i innovació educativa).
PROBLEMA: Si us falta una reducció per sabàtic o ICREA Acadèmia, és molt probable que no l’hagueu sol·licitada o que el període sol·licitat ja no sigui vigent.
SOLUCIÓ: Envieu un email a o.govern.dades@uab.cat descrivint el cas i ho remetrem a la unitat responsable.
Els càrrecs sindicals es reconeixen segons el percentatge de reducció acordat al model. Aquest percentatge s’aplica sobre el potencial docent base (crèdits a impartir menys els crèdits que es poden descomptar per recerca, transferència i innovació educativa).
Les dades procedeixen de l’Àrea de Gestió de Persones.
Si no us hem comptat el càrrec o trobeu algun error als crèdits de reducció, envieu un email a o.govern.dades@uab.cat descrivint el cas i ho remetrem a la unitat responsable per corregir el problema.
El model de dedicació acadèmica contempla reduccions per motius de salut sempre i quan aquests hagin estat avaluats per personal mèdic designat pel Vicerectorat i l’Àrea de Prevenció i Assistencia. En funció d’aquests informes el Vicerectorat determinarà el percentatge de reducció docent.
Aquest percentatge s’aplica sobre el potencial docent base (crèdits a impartir menys els crèdits que es poden descomptar per recerca, transferència i innovació educativa).
Si teniu qualsevol dubte al respecte podeu contactar amb el Vicerector de Personal Acadèmic.
L.- Acords de la comissió avaluadora (1)
A l’apartat 14 de la fitxa recollim qualsevol tipus d’acord que modifica el vostre potencial docent i que per qualsevol motiu no ha pogut ser calculat de forma automàtica.
Si teniu cap incidència amb indicadors en aquest apartat, envieu un email a o.govern.dades@uab.cat descrivint el cas i ho remetrem a la unitat responsable per corregir el problema.
M.- Reconeixement de l'activitat docent (1)
El càlcul del potencial docent NO té en compte l’activitat docent.
No afecta el vostre potencial docent sinó que els crèdits corresponents es reconeixeran en el vostre pla docent tal i com es desenvolupa a partir de l’article 9 del model de dedicació acadèmica, que tindrà en compte el conjunt de tasques tant presencials com no presencials, associades als processos d’aprenentatge.
També es reconeixerà l’activitat docent en tipologies de docència supervisada, treballs de finals d’estudi (TFG, TFM) , Tesis doctorals, docència virtual, pràctiques clíniques i altres activitats docents ( Docència de Grau impartida en anglès, participació en el programa ARGÓ, Preparació i impartició de MOOC, Programa Universitat a l’abast)
Consulteu el model de dedicació acadèmica sobre aquest tema, articles 9, 10, 11 i 12.